初航是一位大学生，来跟我谈话，对我说：别人说我幼稚。我问：是否你做了什么，别人才说你幼稚？初航说：我对别人说，生活太单调了，我们应该做一些有意义的事。比如，举办一些活动，谈论文化，哲学，也可以写小说，等等。结果他们认为我很幼稚。我说：但是，在生活中，许多人正在做着你所说的这些事，他们也会谈论文化、哲学，还有，写小说，幼稚吗？卡夫卡幼稚吗？他们不是幼稚而是成熟，能干，伟大。初航说：那为什么我说应该去做这些，别人都说我幼稚呢？我说：如果你去做了，就不幼稚了。

 

初航不明白，我就给他讲了一个故事。

 

有一点天，我回到家，儿子对我说：爸爸，我想买一辆摩托车。儿子有这样的想法，在我听来是幼稚的——他16岁，上高一，住校。我家在东郊，从学校回家，一路上有许多大卡车横冲直撞，骑摩托车也很危险。再说，他有了一辆摩托车，也难以安心于学校的生活与学习……但儿子继续表达自己的意愿，试图打消我的疑虑。

 

结果，我还是给儿子一些钱，对他说：我给你钱，但你可以选择买其他定西——比如，你可以用这些钱买一台单反相机，而不是一辆摩托车。但第二天，我下班回到家里，看到后院里多了一辆崭新的摩托车。后来我才知道，他想有一辆摩托车的的心思已经动了一年。事情到了这里，我也只好对他说：一定要注意安全。

 

后来，我慢慢觉得儿子买摩托车不是幼稚的，以下是我的观察和感觉：

 

一、调剂单调生活。儿子上高中，功课很多，一天要上十节课。他的生活是单调的，压力也很大。我想，儿子有一辆摩托车，是他在为自己的生活打开一个出口，拓展一个空间。甚至，这是他的潜意识做出的选择，在压力太大的时候，他可以从学校出来，回到家里，有一个调整。

 

二、增强自信。在儿子这个年龄，优良的工具是他自我意识的一个部分，有了一辆摩托车，他自我就延伸了一些，自我感觉也会好一些。对于青少年来说，有一件让他们感到骄傲的东西，会增强其自信，并从中获得一种满足感。

 

三、拓展生活空间。有了一辆摩托车，儿子的生活空间自然拓展了，也变得自由一些了。他用这样的方式往返于学校与家之间，让他比同学多看了不同的风景，多体验到了不同的情绪。

 

四、做事更加主动。自从有了摩托车，儿子变得主动一些了。我们让他出去办点事情，他骑上摩托车就去了。这跟往常有所不同。

 

五、拓展情感空间。他的生活和情感空间也得到了拓展。周末，他骑着摩托车去外婆家，小姨家，或者跟同学去爬山，摩托车带给他很大的便利。

 

六、拉近父子关系。他有这样一个愿望，我觉得合适（虽然开始并不太赞同），就帮助他实现了，这也使他跟我的关系变得更亲密了。这件小事告诉他，他有什么需要，只要合理，我们做父母的总会给予支持，帮助他实现。

 

七、懂得爱惜。下雨时，他尝试找东西遮挡住摩托车，还从网上订了一个车罩。保养摩托车的过程让他不自觉的发展出一种爱惜自己喜爱之物的能力。

 

八、发展冒险精神。摩托车总与青春有某种联系，虽然在我这样的年龄来看不安全，但是这是属于年轻人的，是他发展冒险精神的一种表现方式。

 

九、学习新技能。骑摩托车，对儿子来说，算是多了一项技能，为他将来开车做了准备，包括熟悉交通规则、路况，处理突发情况等。

 

十、让生活更加便利。以前一到周末，儿子回家不太方便，坐地铁要走较远的路，还要转车，打车也不方便。现在，周末一放学，儿子骑着摩托车就回来了，星期天下午，又骑着摩托车走了。事情变得简单方便了。

 

十一、温暖家庭气氛。看到他骑摩托车，我和妻子也开始用一种新的眼光去看他，觉得儿子长大一些了。每当听到摩托车发出的声音，我们便知道，要么儿子回家了，要么儿子上学去了，我们多了一些感受儿子归来和离去的线索。

 

就这样，我慢慢打消了儿子幼稚的想法，反而多了一些儿子变得成熟了的看法。

 

讲完这个故事，我跟初航做了探讨，有这样的发现：一个人有什么想法，不敢确认，也不敢去做，反复去问别人，仿佛要的得到所有人的同意才去做，这样一来，事情做不成，还往往从别人那里得到“你很幼稚”的评价。这就是“筑舍道旁，三年不成”的道理。相反，一个人有什么想法，基本上对之有所确认，便可以去做了，而且可以尽量做得好一些，结果就不一样了。这时，别人不说你幼稚，而说你成熟，说你能干，说你很有一套，说你敢作敢为。

 

当然，幼稚与成熟之间还有许多其他因素，而这一点，是其中很重要的标志。

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